平平淡淡才是真：老师要求严格是工作认真负责的表现，可是谁不知道现在家长们最不敢得罪的就是老师呢回到原帖

我只能说，将心比心吧，我遇到的老师暂时非常好，认真负责，陪着孩子学习，作为家长我都做不到。

好好读书：看来你适合当个好老师，各个帖子里都有你的高见回到原帖

他可以试试

少龙：老江，你应该教几年书，这样你才够格讨论这个问题！要不你来农村调查了解了再说吧。领袖说过啥，你还记得吗？    还网神，愧吗？   论点有，论据呢？问题有，方案呢？     图一时口快，哗众取宠，纯粹找存在感吧，老江回到原帖

市民朋友，您好！您咨询的问题已收悉。关于您咨询求助学校考虑一下学生身心健康的问题，经调查核实，现将情况回复如下：
        常德市四中一直坚持以德立校，立德树人，积极倡导绿色教育质量观，努力打造让学生终身受益的学校。国家“双减”政策出台后，该校迅速推出“3＋2”或“3＋3”作业管理模式和“走班式课辅”方式，其主要目的：一是让学生作业减量，二是保证学生在学校完成部分作业。同时根据学生习惯和能力的差异性，该校要求老师分层布置作业，以满足不同学生的需求。403班班主任老师是位有爱心、有责任心的好老师，本学期接手403班班主任工作，因为403班部分学生学习习惯不太好，基础有些弱，为了帮助学生养成“今日事今日毕”的好习惯，培养学生不畏学习困难，迎难而上的意志力，她坚持每天放学后陪伴个别学生完成好当天的学习任务，并鼓励学生学会挑战自己的惰性，对于学习有困难的学生她也进行了分层要求，不放弃任何一个孩子。临近期末考试，班主任老师想强化平时知识的积累与落实，充分发扬学生“乐观坚强，积极向上，努力勤奋，有责任，敢担当”的精神。所以就出现了网友您所说的“留校背书、默写”的情景。
        针对市民所反映出的问题，该校对403班班主任和地理、英语老师进行了严肃的批评，并责成三位老师马上优化家庭作业的布置形式，实施有效分层布置作业（12月17日上午，英语老师马上在班级微信群公布了今后英语分层作业的方法）；对于每天没有完成过关或背诵任务的学生，学生自愿参加班级安排的补背或补默任务。
        关于放学的问题，该校403班在学校颁布“放学管理规定（18:30前离校）”后，只有一次因社团课延至18:30放学（平时在班级微信群里公布了放学时间的）。班主任表示今后一定吸取教训，严格按照学校要求去做。
        学校为进一步落实国家的“双减”政策，不仅出台了作业管理办法，而且还随机抽查和普查各班作业布置情况，若发现问题，会及时和老师沟通并要求老师立即改进。
        感谢您对市四中工作的关心和关注，也希望您能对学校的工作给予更多的理解，更希望您在对老师有要求的时候能第一时间好好和老师沟通，和学校沟通，因为学校和家庭都有着同一个目标------把孩子培养成人、成才。如果您以后还有什么问题需要解决，请致电校长电话：13973650803或学校办公室电话：0736-7225080。
                                                                                                                     常德市教育局
                                                                                                                  2021年12月20日

eliza_7788：我只能说，将心比心吧，我遇到的老师暂时非常好，认真负责，陪着孩子学习，作为家长我都做不到。回到原帖

那是老师太称职还是家长太不称职呢？作为家长，我的下班时间都用在陪孩子学习上，已经是一种习惯，这没什么做不到的，而且在校期间陪着孩子学习不就是老师的工作么

桃源老江2：这是你自己说的。你就说，我讲的有没有道理。回到原帖

我就佩服你键盘用的溜，也许还是用的写字板。除此无他。

ct8008：我就佩服你键盘用的溜，也许还是用的写字板。除此无他。回到原帖

你不也是吗？

作为家长，我想说的是孩子的情况你可以和老师个别沟通啊，孩子的学习习惯，做事效率与日常生活也息息相关，家长不要一味把孩子的完不成任务的责任都推给老师，当然遇到一个好老师那是人生的一大幸事