这份鼎城区中小学生2022年暑假社会实践表就是脱离教育的形式主义、教条主义
无限遐想！你教育局的手也伸得太长了吧。你们在布置作业的时候就没考虑一些实际身份，实际问题么。知道什么叫“双减”吗？暂时不说双减的问题，也不说后来一期几百课后服务的事情。
我就说这个表单，现在教育局到底是给孩子布置作业，还是给我布置作业。合理的给我布置点作业，我能够理解。比如家庭作业APP啊，微信群里的作业小程序啊，毕竟是自家的孩子。给我布置一点作业我一直都勉强接受。但是今天老婆递给我一个打印出来你们布置的表单，对我说：“|你来给他完成”。我开始欣然接受，后来，我仔细一看，我的乖乖！你们给我布置了作业都算了，还给我邻居布置了家庭作业。给我邻居布置家庭作业，我也忍了。我的乖乖，还给社区布置了作业。我就在想，你教育局，哪么就不给街道办事处布置作业。是不是同级单位，你不好布置作业。你教育局哪么就不给区政府也布置接受我们学生家长参观的作业。让学生去参观区委、区政府的如何办公，如何为人民服务的。你布置作业嘛，你得要有个度，还得动下脑筋。不要坐到官椅上，权凭脑壳里想像。市教育局的文件难道是这样的吗？中小学生暑假作业实践内容难道是这样布置的？你知道不给市政府，区政府布置作业，说明你还有畏惧感。给我们布置作业那就没一点畏惧感了。这不就是典型的官僚主义吗？如果这个表单（作业）布置不好，水平不够的话，完全可以参考、结合其他省市区域的暑假社会实践表。不反正是形式主义，教条主义嘛！你复制人家总会吧。
明确的告知教育局，我孩子就是不读书，也不会配合你们这种侮辱我智商的行为。典型的形式主义。教条主义。不把心思用在提高教学质量上、教师的教学水平上。尽是搞些没用的。这种作业，我坚决不做。
当然这个表单，如果改稍微合理了，这个形式主义我还是会配合且积极完成的。
无限遐想！你教育局的手也伸得太长了吧。你们在布置作业的时候就没考虑一些实际身份，实际问题么。知道什么叫“双减”吗？暂时不说双减的问题，也不说后来一期几百课后服务的事情。
我就说这个表单，现在教育局到底是给孩子布置作业，还是给我布置作业。合理的给我布置点作业，我能够理解。比如家庭作业APP啊，微信群里的作业小程序啊，毕竟是自家的孩子。给我布置一点作业我一直都勉强接受。但是今天老婆递给我一个打印出来你们布置的表单，对我说：“|你来给他完成”。我开始欣然接受，后来，我仔细一看，我的乖乖！你们给我布置了作业都算了，还给我邻居布置了家庭作业。给我邻居布置家庭作业，我也忍了。我的乖乖，还给社区布置了作业。我就在想，你教育局，哪么就不给街道办事处布置作业。是不是同级单位，你不好布置作业。你教育局哪么就不给区政府也布置接受我们学生家长参观的作业。让学生去参观区委、区政府的如何办公，如何为人民服务的。你布置作业嘛，你得要有个度，还得动下脑筋。不要坐到官椅上，权凭脑壳里想像。市教育局的文件难道是这样的吗？中小学生暑假作业实践内容难道是这样布置的？你知道不给市政府，区政府布置作业，说明你还有畏惧感。给我们布置作业那就没一点畏惧感了。这不就是典型的官僚主义吗？如果这个表单（作业）布置不好，水平不够的话，完全可以参考、结合其他省市区域的暑假社会实践表。不反正是形式主义，教条主义嘛！你复制人家总会吧。
明确的告知教育局，我孩子就是不读书，也不会配合你们这种侮辱我智商的行为。典型的形式主义。教条主义。不把心思用在提高教学质量上、教师的教学水平上。尽是搞些没用的。这种作业，我坚决不做。
当然这个表单，如果改稍微合理了，这个形式主义我还是会配合且积极完成的。
图片：BBB.jpg
回复
帖内置顶 – – 2022-08-25 16:27
贵网友：
您好！您所反映的问题鼎城区教育局已收悉，现将有关情况回复如下：
暑期是进行爱国主义教育，培养学生社会实践能力，提高学生综合素质的良好时机。孩子的教育，不单是学校的责任，更是家庭，社会共同的责任，三方协力配合，才能为家庭、为社会、为国家培养高素质人才。
关于您反映“鼎城区中小学生2022年暑期社会实践表”部分内容存在形式主义的问题，鼎城区教育局高度重视，经过与上级政府认真研究及征求部分家长意见，暂未发现不合理之处，如您有更科学的修改建议，也请您直接提出。
如您对此事仍有疑问，请来电咨询0736—7382727。感谢您对鼎城教育的关注与支持！
常德市鼎城区教育局
2022年8月25日
您好！您所反映的问题鼎城区教育局已收悉，现将有关情况回复如下：
暑期是进行爱国主义教育，培养学生社会实践能力，提高学生综合素质的良好时机。孩子的教育，不单是学校的责任，更是家庭，社会共同的责任，三方协力配合，才能为家庭、为社会、为国家培养高素质人才。
关于您反映“鼎城区中小学生2022年暑期社会实践表”部分内容存在形式主义的问题，鼎城区教育局高度重视，经过与上级政府认真研究及征求部分家长意见，暂未发现不合理之处，如您有更科学的修改建议，也请您直接提出。
如您对此事仍有疑问，请来电咨询0736—7382727。感谢您对鼎城教育的关注与支持！
常德市鼎城区教育局
2022年8月25日
哎， 确实这样的形式主义要少一些。
乡镇（街道）村（社）已经一万头草泥马从心头飞过，凭啥你教育局给老子布置任务
乐教乐学、安全教育平台等等这些APP，有多少是孩子自己完成的？本来家长就不想给孩子玩手机，这哈好，名正言顺的玩了，放个暑假，打卡滴，防溺水教育滴，全部是布置给家长的，更气愤的是小学一年级入队前要学唱队歌和宣言学校不教让家长教，真滴是无语！！现在的学校教育方式很多家长是敢怒不敢言，忙生活忙工作还要忙辅导！！
形式主义真是害死人！
别的不说，就一个安装反诈APP，身边的几个体制内的上蹿下跳，四处找人安装完成任务！
别的不说，就一个安装反诈APP，身边的几个体制内的上蹿下跳，四处找人安装完成任务！
鼎城区中小学生2022年暑假社会实践表，我看了没有什么不好啊，锻炼了你的孩子，认识了社会，我看楼主你是从小就娇生惯养了吧，我认为你是有文化的，多些理解与支持，于公于私都有利。要不你就是官家的孩子，从小就是爹妈惯着。
正义之声！！！！！少点这些形式主义！
你是不是傻……又没人检查
关于此事，我有个同事要我帮忙发给帖。我准备给她写时，她又顾虑多多，怕小孩被报复，说，还是算了吧。
就我知道的情况，我的这位同事不准备投诉后，忙着完成作业。等她的作业一写好，给了班主任，家长群知道后，好几个家长要她代做。我就说她：你就是个操心的命，操家里的心，操公司的心，现在还操班上的心。
贵网友：
您好！您所反映的问题鼎城区教育局已收悉，现将有关情况回复如下：
暑期是进行爱国主义教育，培养学生社会实践能力，提高学生综合素质的良好时机。孩子的教育，不单是学校的责任，更是家庭，社会共同的责任，三方协力配合，才能为家庭、为社会、为国家培养高素质人才。
关于您反映“鼎城区中小学生2022年暑期社会实践表”部分内容存在形式主义的问题，鼎城区教育局高度重视，经过与上级政府认真研究及征求部分家长意见，暂未发现不合理之处，如您有更科学的修改建议，也请您直接提出。
如您对此事仍有疑问，请来电咨询0736—7382727。感谢您对鼎城教育的关注与支持！
常德市鼎城区教育局
2022年8月25日
您好！您所反映的问题鼎城区教育局已收悉，现将有关情况回复如下：
暑期是进行爱国主义教育，培养学生社会实践能力，提高学生综合素质的良好时机。孩子的教育，不单是学校的责任，更是家庭，社会共同的责任，三方协力配合，才能为家庭、为社会、为国家培养高素质人才。
关于您反映“鼎城区中小学生2022年暑期社会实践表”部分内容存在形式主义的问题，鼎城区教育局高度重视，经过与上级政府认真研究及征求部分家长意见，暂未发现不合理之处，如您有更科学的修改建议，也请您直接提出。
如您对此事仍有疑问，请来电咨询0736—7382727。感谢您对鼎城教育的关注与支持！
常德市鼎城区教育局
2022年8月25日
现在很多作业都是给家长布置的
看了一下那个表格，那是些什么东东？还要孩子帮助人家下载啥App？这不是鼓励孩子玩手机吗？社会实践活动应该是在学校老师带领学生去做，不应该把表格一发，要家长们到处签字盖章，然后交差。这是典型的形式主义！这学生没有真正的参加过活动，还要到处画押，这就是造假！典型的造假！
家庭卫生大扫除也要打分？
这些都是增加家长负担，玩虚的，有什么作用，呵呵！看看周公子，贾小姐！
形式主义真是害死人！一两个活动贯穿暑假生活不更好么，夹杂了太多政治任务
乡镇（街道）村（社）：凭啥你教育局给我安排任务。 还有那个APP，是为了帮教育局完成下载指标吗
心累，各种形式的作业
小七哥，回复直接干脆地否定了你的质疑，你怎么看？
