场景一:
周末,常德地区某农村家庭。
父亲(戴眼镜儿的农村人)
儿子(某初级中学二年级学生)
父亲(看着竹竿一样的儿子):狗儿,读了这么久的书了,你们学校食堂伙食怎么样啊?
儿子:不想港。
父亲:港一哈撒。
儿子:不想港,港了也没用。
父亲:我只听哈,没得事,你港咯。
儿子:七不饱,不好七。
父亲:哪么七不饱滴?
儿子:早餐一个馒头,会哽死。
父亲:没有粉吗?
儿子:七粉没得时间啊,只20分钟。粉也不好七,没得味道。
父亲:那就没有改善改善的时候?
儿子:有啊!领导来检查的时候。上次领导来检查,我们就多了两个鸡腿,领导一走就没得哒。我好希望领导天天来检查(一脸期盼的样子)。
奶奶(在一旁爱怜地看着孙儿):假期里的时候我把你养得一身的肉,一到学校没得几天,就只剩几根刺哒。
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场景二:
周一早上、某农村初级中学操场上,全校大会。
校长发表长篇讲话,以下是核心内容——
学校食堂伙食差吗?伙食还不好啊?我看很好啊!(场下一阵嘘声:耶——!)
(校长自顾自,好像没听到)
标准餐!标准餐呢!你们究竟要七哪么好?
(场下小声:校长怎么不自己来七哈?)
你们是来干什么的?是来读书的,不是来七饭的!要七好滴,到个人屋里七踢!
(场下:那也不能饿死不?)
我看你们啊,日子是过得不愿得哒!
(旁白:校长,咱们七饭的时候换一换)
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