常德市武陵区甘露寺小学有位女教师郭丽娟，笔者和郭老师同事多年，又共同带班三年，对她有了很深的了解。郭老师用爱坚守教育第一线25年，用心陪伴一届又一届的孩子们，在平凡的岗位上踏踏实实，默默无闻，像荷花一样高洁，像梅花一样谦逊。
记得郭丽娟老师刚调入甘小时，学校安排她担任两个班的数学教学工作。她发现这两个班的学困生特别多，而优秀生又比较少，她便制定了详细的培优辅差计划，利用休息时间，有针对性的对孩子们进行辅导，对那些基础特别差的孩子，她总是耐心的讲解，一遍不行，两遍，两遍不行，三遍……就这样，她用自己的行动默默的关心着每一位孩子，陪伴着孩子们共同成长，共同进步。在郭老师的精心教育下，这两个班的数学成绩进步都比较大，家长们非常高兴。在一次家长会上，有位家长还一个劲的给老师们鞠躬，以表达对老师们的感激之情。
郭老师教学效果好源于她爱学生。有件事给笔者留下了深刻的印象。有一次她为了激励同学们发奋学习，郑重承诺谁数学考试达到了优秀就邀请谁去她家包饺子。同学们十分向往，都竭尽全力学习，唯恐落下，后来很多同学如愿以偿。到了郭老师家里，郭老师把饺子皮准备了，饺子馅剁好了，学生们包，笔者和郭老师煮，大家兴奋得不得了。吃完了饺子，郭老师又带领学生去诗墙公园玩，公园里充满了孩子们的欢声笑语。没有去的同学听说了非常羡慕，纷纷表示也想去郭老师家包饺子。郭老师灵机一动，说只要同学们认真听讲，在下次考试中有进步，也可以去她家包饺子。最后所有的学生都在郭老师家里度过了一段快乐的时光。就这样郭老师既激励了孩子们学习，让孩子们感受到了成功的喜悦，又让孩子们感受到了老师的慈爱，一个爱老师的孩子怎么会不喜欢老师所教的课程呢!
郭老师给笔者印象深刻的还有一件事。班上有个女生，父母离异，跟着爷爷奶奶，由于缺少父母关爱，不爱学习，书写尤其潦草，经常不写作业，考试不及格，又不讲卫生，学生都不爱和她玩。郭老师了解情况后，多次和她谈心，帮她补课，为她建立互帮对子，还让她担任班级管理员，渐渐的同学们不再嘲笑她了，她的学习兴趣也越来越浓，小升初毕业考试数学居然达到了优秀，大家都觉得简直是奇迹。
记得郭丽娟老师刚调入甘小时，学校安排她担任两个班的数学教学工作。她发现这两个班的学困生特别多，而优秀生又比较少，她便制定了详细的培优辅差计划，利用休息时间，有针对性的对孩子们进行辅导，对那些基础特别差的孩子，她总是耐心的讲解，一遍不行，两遍，两遍不行，三遍……就这样，她用自己的行动默默的关心着每一位孩子，陪伴着孩子们共同成长，共同进步。在郭老师的精心教育下，这两个班的数学成绩进步都比较大，家长们非常高兴。在一次家长会上，有位家长还一个劲的给老师们鞠躬，以表达对老师们的感激之情。
郭老师教学效果好源于她爱学生。有件事给笔者留下了深刻的印象。有一次她为了激励同学们发奋学习，郑重承诺谁数学考试达到了优秀就邀请谁去她家包饺子。同学们十分向往，都竭尽全力学习，唯恐落下，后来很多同学如愿以偿。到了郭老师家里，郭老师把饺子皮准备了，饺子馅剁好了，学生们包，笔者和郭老师煮，大家兴奋得不得了。吃完了饺子，郭老师又带领学生去诗墙公园玩，公园里充满了孩子们的欢声笑语。没有去的同学听说了非常羡慕，纷纷表示也想去郭老师家包饺子。郭老师灵机一动，说只要同学们认真听讲，在下次考试中有进步，也可以去她家包饺子。最后所有的学生都在郭老师家里度过了一段快乐的时光。就这样郭老师既激励了孩子们学习，让孩子们感受到了成功的喜悦，又让孩子们感受到了老师的慈爱，一个爱老师的孩子怎么会不喜欢老师所教的课程呢!
郭老师给笔者印象深刻的还有一件事。班上有个女生，父母离异，跟着爷爷奶奶，由于缺少父母关爱，不爱学习，书写尤其潦草，经常不写作业，考试不及格，又不讲卫生，学生都不爱和她玩。郭老师了解情况后，多次和她谈心，帮她补课，为她建立互帮对子，还让她担任班级管理员，渐渐的同学们不再嘲笑她了，她的学习兴趣也越来越浓，小升初毕业考试数学居然达到了优秀，大家都觉得简直是奇迹。
图片：t015eb678352732b2a6.webp.jpg
郭丽娟老师和孩子们在一起
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用爱坚守，用心陪伴 
陪伴着孩子们共同成长，共同进步。 
