市民留言

   本人也读过大学，也常和大学联系，同样也很热心本市学院的发展，原来接触职院不多，最近有些接触，和想象中有一定差距，所以欲吐为快。当然如果不当，尽可批评。
  1、职院是成人教育，应区别于高中
       成人教育与非成人教育是有区别的，成人教育是充分尊重学生的意愿，不能像高中一样管的那么死，教学应该更轻松灵活，自习时间也要充分的自由一些。应多开一些自选课，重实践轻成绩（不是说提倡不及格，是说学分制）。
  2、职院是高等学校，应区别于中职
     高等学校就是要有启发学生的创新能力，也就是在教学的同时，要建设好启发学生创新的实验室、课题或者说项目

职院不是成人自考，也不是研究机构，它的定位就是为社会培育大量产业技术工人和职业人才。

堵车大神123：职院不是成人自考，也不是研究机构，它的定位就是为社会培育大量产业技术工人和职业人才。回到原帖

说的部分正确，成人教育和成人自考有点不一样，成人教育就是充分尊重学员的意志，就是要让学生学会自己管理自己，自己选择科目。你说了技术工人和职业人才是对的，既然职院是高等学校，创新能力不全就是研究机构才叫创新能力教育，比尔盖茨，乔布斯都没有大学毕业就创业的，爱迪生世界级的发明家也不是研究机构出身的。创新能力就是一种启发教育，就是动手能力教育。

堵车大神123：职院不是成人自考，也不是研究机构，它的定位就是为社会培育大量产业技术工人和职业人才。回到原帖

现在的 大学教育都是成人教育，以区别于高中及以下的未成年人教育。所以成人教育不等于成人自考。研究机构不等于创新启发教育，现在国家提出全民创新，万民创业。