主管部门、常德市第一中学：您好！
我是一位初三学生家长，今年参加了常德市武陵区的初升高中考，并拿到了一个相当优秀的成绩。但在填报高中学校志愿前，我还存在一些疑问需要主管部门和常德市一中招生办给予解答：
存疑的前提：往年常德市第一梯队高中学校，譬如一中、芷兰是在给定主课3总一个分数线后，同时要求副科要有3A的入学标准。那么我在联系常德市一中招生办反馈情况是今年政策变化，只需要满足分数线和1A的标准就可以按4总从优录取。我做为学生家长，深知该入学政策变化，会对广大考生造成的影响。
对于该情况我提出以下疑问：
选拔政策变化的时间点，是在今年中考前还是在今年中考后？为何未提前对外公布，让考生合理安排学习进度和时间。
如果是在今年中考前，那么是在今年初三中考前还是在去年初二生地会考前，是否存在部分家长在去年就已经通过关系了解到该项选拔政策的变化，在生地会考仅一科拿A的情况下，指导孩子放弃初三5科那A的要求，只要突击4总复习的情况。是否存在教育选拔不公和暗箱操作的情况。
考试选拔政策的制定、对外公布，体现了教育的公平，现在是法制社会，这样重大的变化，确实给了广大群众的想象空间。
芸芸众生！！
希望有关教育主管部门和常德市第一中学可以给予解答：
我是一位初三学生家长，今年参加了常德市武陵区的初升高中考，并拿到了一个相当优秀的成绩。但在填报高中学校志愿前，我还存在一些疑问需要主管部门和常德市一中招生办给予解答：
存疑的前提：往年常德市第一梯队高中学校，譬如一中、芷兰是在给定主课3总一个分数线后，同时要求副科要有3A的入学标准。那么我在联系常德市一中招生办反馈情况是今年政策变化，只需要满足分数线和1A的标准就可以按4总从优录取。我做为学生家长，深知该入学政策变化，会对广大考生造成的影响。
对于该情况我提出以下疑问：
选拔政策变化的时间点，是在今年中考前还是在今年中考后？为何未提前对外公布，让考生合理安排学习进度和时间。
如果是在今年中考前，那么是在今年初三中考前还是在去年初二生地会考前，是否存在部分家长在去年就已经通过关系了解到该项选拔政策的变化，在生地会考仅一科拿A的情况下，指导孩子放弃初三5科那A的要求，只要突击4总复习的情况。是否存在教育选拔不公和暗箱操作的情况。
考试选拔政策的制定、对外公布，体现了教育的公平，现在是法制社会，这样重大的变化，确实给了广大群众的想象空间。
芸芸众生！！
希望有关教育主管部门和常德市第一中学可以给予解答：
回复
帖内置顶 – – 2022-07-04 08:51
尊敬的网民朋友：
您好！
我局在常德市第一中学之前回复的基础上，就“常德市第一中学今年中考招生政策的疑问”作出以下官方回复：
常德市直普通高中招生划线录取是按“等级入围、分数定人”的方式录取的。即：除语文、数学、英语、体育外，其余各考试科目的成绩呈现形式是“等级”。实行等级评价是深化基础教育课程改革的必然趋势，教育部、省教育厅相关文件有明确要求，目的就是要避免分分计较，减轻过重的课业负担，全面推进素质教育，促进学生健康成长。“等级”是按中考成绩确定的，原则上90分及以上为A等，75分—89分为B等，60分—74分为C等，60分以下为D等，具体划等分数将根据试题难易程度适当浮动，但只下浮不上浮。学生考试成绩达到哪个分数段，就是什么“等级”。每名学生都有物理、化学、道法、历史、地理、生物共6个学科的等级和1个艺术学科等级、1个综合素质评价等级。艺术学科等级只作为评价初中学校落实音乐、美术课程的依据，不作为考生升学依据。高中学校招生时，先根据各学科等级评价结果（A、B、C、D由高到低的个数）确定入围学生（一般为统一划线招生计划的150%，综合素质评价为D等的学生一律不予入围），再在入围学生中按语文、数学、英语、体育总分划线录取。等级和分数同等重要，无论哪一方面达不到要求都不会录取。常德市一中对外宣称的今年入围等级只需一个“A”，是学校的推测，最终的入围等级是市教育局根据入围人数和入围学生6科等级的高低，在录取过程中计算出来的，以市教育局公布的为准。
常德市教育局
2022年7月2日
您好！
我局在常德市第一中学之前回复的基础上，就“常德市第一中学今年中考招生政策的疑问”作出以下官方回复：
常德市直普通高中招生划线录取是按“等级入围、分数定人”的方式录取的。即：除语文、数学、英语、体育外，其余各考试科目的成绩呈现形式是“等级”。实行等级评价是深化基础教育课程改革的必然趋势，教育部、省教育厅相关文件有明确要求，目的就是要避免分分计较，减轻过重的课业负担，全面推进素质教育，促进学生健康成长。“等级”是按中考成绩确定的，原则上90分及以上为A等，75分—89分为B等，60分—74分为C等，60分以下为D等，具体划等分数将根据试题难易程度适当浮动，但只下浮不上浮。学生考试成绩达到哪个分数段，就是什么“等级”。每名学生都有物理、化学、道法、历史、地理、生物共6个学科的等级和1个艺术学科等级、1个综合素质评价等级。艺术学科等级只作为评价初中学校落实音乐、美术课程的依据，不作为考生升学依据。高中学校招生时，先根据各学科等级评价结果（A、B、C、D由高到低的个数）确定入围学生（一般为统一划线招生计划的150%，综合素质评价为D等的学生一律不予入围），再在入围学生中按语文、数学、英语、体育总分划线录取。等级和分数同等重要，无论哪一方面达不到要求都不会录取。常德市一中对外宣称的今年入围等级只需一个“A”，是学校的推测，最终的入围等级是市教育局根据入围人数和入围学生6科等级的高低，在录取过程中计算出来的，以市教育局公布的为准。
常德市教育局
2022年7月2日
帖内置顶 – – 2022-07-04 08:51
多说一句，就算规划长远，从现在就瞄准高考甚至考研、考博，也不会出现放弃其他副科主攻语数外的情况，因为以后还是必考物理或者历史，其他生地政化也还要考2科，初中基础打好本身也是必要的，这么算，既然有3个副科是必选不能放弃的，何不初中就学好，拿几A也是顺而为之。所以故意放弃副科主攻语数外的想法，真的不科学，万一适得其反，放弃导致孩子对一门学科不感兴趣，以后的选择就窄了，才真是得不偿失。
是金子到哪里都会发光的
全A没任何用，只看语数外体
看来我真是个不合格的家长，去年孩子中考稀里糊涂的，啥也没问，啥也没找，孩子自己考上了
你家只为4A上一个高中，人家是准备三年后上一个好大学。
我的孩子也是今年升高中，讲一些个人看法。
副科几个A，其实真的不是选拔的基础，毕竟按现在的高考方向，3+1+2，并不要求所有的科目都突出。而且现在是高一就分科，与以往高二分科的模式也不同了。高考制度都在调整，选拔制度调整很正常。今年加入体育元素，同样影响巨大。我家的孩子体育不太好，起步就比别人少了5-6分，但也只能接受。以后体育分比重会更大。
再一个，你提到有家长去年就知道只要一个A，然后放弃其他科目主攻语数外的情况，真的只是理论可行。毕竟谁也不知道放弃了，是刚刚好保个B，还是直接就掉到CD了，这个度太难把握了。何况，就算放弃其他科，省下来的时间就能全用来提高主科成绩，这也太理想化了。目前我知道的是孩子一个同学，总分335+（含体育），但副科没有A，现在也在担心无法去到心仪的学校。这种主攻语数外的选择，真的不科学。
归根结底，还是要看成绩。听说明年会改成全科计分，以后就没有ABCD的事了。如果你的孩子已经很优秀了，还是把关注点放到给孩子怎么选校选班上，这种去年就开始谋划如何钻制度漏洞的想法，我个人觉得真的是过虑了，每次制度调整，都有人受益，也有人受影响，但打铁还要自身硬，自己有本事，都不怕。
副科几个A，其实真的不是选拔的基础，毕竟按现在的高考方向，3+1+2，并不要求所有的科目都突出。而且现在是高一就分科，与以往高二分科的模式也不同了。高考制度都在调整，选拔制度调整很正常。今年加入体育元素，同样影响巨大。我家的孩子体育不太好，起步就比别人少了5-6分，但也只能接受。以后体育分比重会更大。
再一个，你提到有家长去年就知道只要一个A，然后放弃其他科目主攻语数外的情况，真的只是理论可行。毕竟谁也不知道放弃了，是刚刚好保个B，还是直接就掉到CD了，这个度太难把握了。何况，就算放弃其他科，省下来的时间就能全用来提高主科成绩，这也太理想化了。目前我知道的是孩子一个同学，总分335+（含体育），但副科没有A，现在也在担心无法去到心仪的学校。这种主攻语数外的选择，真的不科学。
归根结底，还是要看成绩。听说明年会改成全科计分，以后就没有ABCD的事了。如果你的孩子已经很优秀了，还是把关注点放到给孩子怎么选校选班上，这种去年就开始谋划如何钻制度漏洞的想法，我个人觉得真的是过虑了，每次制度调整，都有人受益，也有人受影响，但打铁还要自身硬，自己有本事，都不怕。
多说一句，就算规划长远，从现在就瞄准高考甚至考研、考博，也不会出现放弃其他副科主攻语数外的情况，因为以后还是必考物理或者历史，其他生地政化也还要考2科，初中基础打好本身也是必要的，这么算，既然有3个副科是必选不能放弃的，何不初中就学好，拿几A也是顺而为之。所以故意放弃副科主攻语数外的想法，真的不科学，万一适得其反，放弃导致孩子对一门学科不感兴趣，以后的选择就窄了，才真是得不偿失。
政策改了吗？？现在回答也来不及了吧
不晓得
楼主阴谋论过头了吧？毕竟都知道高中只是中转站，高考才是最重要的。
什么意思？生地必须有一个A才能进一中？还是所有的副科只需要达到学校的多少个A就可以进？
考得好，怎么都行，未必其他人不是同样的规则录取？
我孩子今年有全A，刚刚达到313～一中来学校宣传说313➕1A就能填报，应该被录取的机会不大～那全A有什么用呢，我要早知道只要1A的话，我是不是可以把时间专门花在语数外上，冲个钱学森班或者芷兰的登峰班～要那个多A干嘛？？？全A和1A的争学位～还争不过～
看帖就知道，是个人才，三年后，你家宝宝985
211，记得给今天顶帖的乡亲每人发颗糖。
211，记得给今天顶帖的乡亲每人发颗糖。
尊敬的网民朋友：
您好！
我局在常德市第一中学之前回复的基础上，就“常德市第一中学今年中考招生政策的疑问”作出以下官方回复：
常德市直普通高中招生划线录取是按“等级入围、分数定人”的方式录取的。即：除语文、数学、英语、体育外，其余各考试科目的成绩呈现形式是“等级”。实行等级评价是深化基础教育课程改革的必然趋势，教育部、省教育厅相关文件有明确要求，目的就是要避免分分计较，减轻过重的课业负担，全面推进素质教育，促进学生健康成长。“等级”是按中考成绩确定的，原则上90分及以上为A等，75分—89分为B等，60分—74分为C等，60分以下为D等，具体划等分数将根据试题难易程度适当浮动，但只下浮不上浮。学生考试成绩达到哪个分数段，就是什么“等级”。每名学生都有物理、化学、道法、历史、地理、生物共6个学科的等级和1个艺术学科等级、1个综合素质评价等级。艺术学科等级只作为评价初中学校落实音乐、美术课程的依据，不作为考生升学依据。高中学校招生时，先根据各学科等级评价结果（A、B、C、D由高到低的个数）确定入围学生（一般为统一划线招生计划的150%，综合素质评价为D等的学生一律不予入围），再在入围学生中按语文、数学、英语、体育总分划线录取。等级和分数同等重要，无论哪一方面达不到要求都不会录取。常德市一中对外宣称的今年入围等级只需一个“A”，是学校的推测，最终的入围等级是市教育局根据入围人数和入围学生6科等级的高低，在录取过程中计算出来的，以市教育局公布的为准。
常德市教育局
2022年7月2日
您好！
我局在常德市第一中学之前回复的基础上，就“常德市第一中学今年中考招生政策的疑问”作出以下官方回复：
常德市直普通高中招生划线录取是按“等级入围、分数定人”的方式录取的。即：除语文、数学、英语、体育外，其余各考试科目的成绩呈现形式是“等级”。实行等级评价是深化基础教育课程改革的必然趋势，教育部、省教育厅相关文件有明确要求，目的就是要避免分分计较，减轻过重的课业负担，全面推进素质教育，促进学生健康成长。“等级”是按中考成绩确定的，原则上90分及以上为A等，75分—89分为B等，60分—74分为C等，60分以下为D等，具体划等分数将根据试题难易程度适当浮动，但只下浮不上浮。学生考试成绩达到哪个分数段，就是什么“等级”。每名学生都有物理、化学、道法、历史、地理、生物共6个学科的等级和1个艺术学科等级、1个综合素质评价等级。艺术学科等级只作为评价初中学校落实音乐、美术课程的依据，不作为考生升学依据。高中学校招生时，先根据各学科等级评价结果（A、B、C、D由高到低的个数）确定入围学生（一般为统一划线招生计划的150%，综合素质评价为D等的学生一律不予入围），再在入围学生中按语文、数学、英语、体育总分划线录取。等级和分数同等重要，无论哪一方面达不到要求都不会录取。常德市一中对外宣称的今年入围等级只需一个“A”，是学校的推测，最终的入围等级是市教育局根据入围人数和入围学生6科等级的高低，在录取过程中计算出来的，以市教育局公布的为准。
常德市教育局
2022年7月2日
初中学习与高中学习有巨大的差别，很多学生初中成绩好，但高中成绩很一般。每年高考，差的中学也有考600分以上的，而重点中学也有很多上不了一本的同学。 所以还是不要纠结录取政策了，重点是想如何在高中把自己选择的科目学好才是正事。
