请咨询下武陵区教育局，教师用的小蜜蜂（扩音器）、黑板报等耗材（现在黑板无法用粉笔自己画）、教案、摄像图等都需要教师自己花钱购买吗？？？
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帖内置顶 – – 2026-11-04 08:54
yangshuo网友：
您好！您反映的问题收悉，现回复如下：
1.关于“小蜜蜂”（扩音器）。其属教学辅助设备，不在国家《中小学基本办学条件底线要求》强制配置清单内，目前没有学校必须为教师配备“小蜜蜂”（扩音器）的依据。
2.关于黑板报。黑板报主要起到宣传引导、教育学习、美化环境、锻炼能力等，一般由学生集体动手创作完成。创作时，如需基础性耗材可向学校申请，或发动学生收集家中废旧材料。
3.关于教案。教案是教师依据课标、教材、教参、学情自主备课的创造性成果，备课撰写原本就是教学基本环节，从未有“购买教案”的规定或要求。教育主管部门一贯倡导学校组织学科组集体备课、个人复备，形成课前优质教案。
4.关于摄像头。根据《中小学、幼儿园安全防范要求》（GBT 29315-2022）要求，学校在公共区域、出入口、教学区域、走廊楼道、教室、宿舍等区域安装视频装置，由学校管理人员统一管理，教职员工不能随意安装视频装置。
感谢您对武陵教育的关注与支持！
您好！您反映的问题收悉，现回复如下：
1.关于“小蜜蜂”（扩音器）。其属教学辅助设备，不在国家《中小学基本办学条件底线要求》强制配置清单内，目前没有学校必须为教师配备“小蜜蜂”（扩音器）的依据。
2.关于黑板报。黑板报主要起到宣传引导、教育学习、美化环境、锻炼能力等，一般由学生集体动手创作完成。创作时，如需基础性耗材可向学校申请，或发动学生收集家中废旧材料。
3.关于教案。教案是教师依据课标、教材、教参、学情自主备课的创造性成果，备课撰写原本就是教学基本环节，从未有“购买教案”的规定或要求。教育主管部门一贯倡导学校组织学科组集体备课、个人复备，形成课前优质教案。
4.关于摄像头。根据《中小学、幼儿园安全防范要求》（GBT 29315-2022）要求，学校在公共区域、出入口、教学区域、走廊楼道、教室、宿舍等区域安装视频装置，由学校管理人员统一管理，教职员工不能随意安装视频装置。
感谢您对武陵教育的关注与支持！
常德市武陵区教育局
2026年11月4日
再穷不能穷教育
现在的教育经费如此紧张了？
听说打印纸都是老师自己买
企业里有的牛马还要自己买电脑键盘鼠标的，看人来的。
难怪之前用班费给老师买了个小蜜蜂，花了300多，很多家长表示不理解，只是敢怒不敢言，原来这是真的。
哪个学校哦，这些教学必用道具和材料，都要老师自已买？？第一次听说哦。
东莞这边前几年连粉笔都是班费买的，就更别说什么扫把，拖桶等清洁工具了。大概从去年开始全部喊停，现在连班费也不用交了。。。
yangshuo网友：
您好！您反映的问题收悉，现回复如下：
1.关于“小蜜蜂”（扩音器）。其属教学辅助设备，不在国家《中小学基本办学条件底线要求》强制配置清单内，目前没有学校必须为教师配备“小蜜蜂”（扩音器）的依据。
2.关于黑板报。黑板报主要起到宣传引导、教育学习、美化环境、锻炼能力等，一般由学生集体动手创作完成。创作时，如需基础性耗材可向学校申请，或发动学生收集家中废旧材料。
3.关于教案。教案是教师依据课标、教材、教参、学情自主备课的创造性成果，备课撰写原本就是教学基本环节，从未有“购买教案”的规定或要求。教育主管部门一贯倡导学校组织学科组集体备课、个人复备，形成课前优质教案。
4.关于摄像头。根据《中小学、幼儿园安全防范要求》（GBT 29315-2022）要求，学校在公共区域、出入口、教学区域、走廊楼道、教室、宿舍等区域安装视频装置，由学校管理人员统一管理，教职员工不能随意安装视频装置。
感谢您对武陵教育的关注与支持！
您好！您反映的问题收悉，现回复如下：
1.关于“小蜜蜂”（扩音器）。其属教学辅助设备，不在国家《中小学基本办学条件底线要求》强制配置清单内，目前没有学校必须为教师配备“小蜜蜂”（扩音器）的依据。
2.关于黑板报。黑板报主要起到宣传引导、教育学习、美化环境、锻炼能力等，一般由学生集体动手创作完成。创作时，如需基础性耗材可向学校申请，或发动学生收集家中废旧材料。
3.关于教案。教案是教师依据课标、教材、教参、学情自主备课的创造性成果，备课撰写原本就是教学基本环节，从未有“购买教案”的规定或要求。教育主管部门一贯倡导学校组织学科组集体备课、个人复备，形成课前优质教案。
4.关于摄像头。根据《中小学、幼儿园安全防范要求》（GBT 29315-2022）要求，学校在公共区域、出入口、教学区域、走廊楼道、教室、宿舍等区域安装视频装置，由学校管理人员统一管理，教职员工不能随意安装视频装置。
感谢您对武陵教育的关注与支持！
常德市武陵区教育局
2026年11月4日
武陵区教育局：yangshuo网友：1. 校园内设置旗台、旗杆，使用规范国旗。
您好！您反映的问题收悉，现回复如下：
1.关于“小蜜蜂”（扩音器）。其属教学辅助设备，不在国家《中小学基本办学条件底线要求》强制配置清单内，目前没有学校必须为教师配备“小蜜蜂”（扩音器）的依据。
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2. 拆除或封存D级危房，C级危房经加固评估达标后使用。
3. 学校实施封闭管理，校门口安装一键式报警装置和防冲撞设施，学校重点部位和区域设置视频监控装置。
4. 校舍应符合国家工程建设消防技术标准，配置有效的消防和应急照明设备，疏散通道、安全出口和消防安全重点部位等设置提示标识，并能正常使用。
5. 教室等室内采光和照明应符合国家标准。
6. 为学生提供符合卫生标准的白开水、直饮水等。
7. 学生1人1桌1椅，座椅有靠背。
8. 体育活动场地和设施设备配备（含租赁借用）满足开足体育课时和田径及球类活动开展要求（足球、篮球、排球、乒乓球至少1种）。
9. 设置学生心理辅导室。
10. 教室配置黑板（书写板）或交互式电子白板、大屏一体机等设施设备，接入带宽不低于100兆。
11. 设置计算机教室或信息科技实验室。小学应具备科学教室或实验室，初、高中学校应具备物理、化学、生物学实验室，实验器材配备满足学生开展实验活动。
12. 设置音乐、美术专用教室，配备相关教学器材，满足教学需要。
13. 按规定配备图书（含电子图书），图书馆（室）满足学生阅读需要。
14. 寄宿制学校设置食堂。
15. 学生宿舍不设在地下室或半地下室，通风良好，寄宿学生每人1个床位，上铺安装防护栏。
16. 寄宿制学校合理设置厕所、盥洗设备，满足学生如厕、洗浴等生活需求。
17. 学校设立卫生室或保健室，配备急救箱，按要求配备专（兼）职校医或保健教师。
18. 按标准配备取得保安员证的专职保安员。
19. 专任教师配备满足开齐开足国家规定课程需要，每校至少配备1名专（兼）职心理健康教育教师。
20. 学生宿舍配备管理员，女生宿舍需配备女管理员。
以上就是《中小学基本办学条件底线要求》
1. 校园内设置旗台、旗杆，使用规范国旗。
2. 拆除或封存D级危房，C级危房经加固评估达标后使用。
3. 学校实施封闭管理，校门口安装一键式报警装置和防冲撞设施，学校重点部位和区域设置视频监控装置。
4. 校舍应符合国家工程建设消防技术标准，配置有效的消防和应急照明设备，疏散通道、安全出口和消防安全重点部位等设置提示标识，并能正常使用。
5. 教室等室内采光和照明应符合国家标准。
6. 为学生提供符合卫生标准的白开水、直饮水等。
7. 学生1人1桌1椅，座椅有靠背。
8. 体育活动场地和设施设备配备（含租赁借用）满足开足体育课时和田径及球类活动开展要求（足球、篮球、排球、乒乓球至少1种）。
9. 设置学生心理辅导室。
10. 教室配置黑板（书写板）或交互式电子白板、大屏一体机等设施设备，接入带宽不低于100兆。
11. 设置计算机教室或信息科技实验室。小学应具备科学教室或实验室，初、高中学校应具备物理、化学、生物学实验室，实验器材配备满足学生开展实验活动。
12. 设置音乐、美术专用教室，配备相关教学器材，满足教学需要。
13. 按规定配备图书（含电子图书），图书馆（室）满足学生阅读需要。
14. 寄宿制学校设置食堂。
15. 学生宿舍不设在地下室或半地下室，通风良好，寄宿学生每人1个床位，上铺安装防护栏。
16. 寄宿制学校合理设置厕所、盥洗设备，满足学生如厕、洗浴等生活需求。
17. 学校设立卫生室或保健室，配备急救箱，按要求配备专（兼）职校医或保健教师。
18. 按标准配备取得保安员证的专职保安员。
19. 专任教师配备满足开齐开足国家规定课程需要，每校至少配备1名专（兼）职心理健康教育教师。
20. 学生宿舍配备管理员，女生宿舍需配备女管理员。
以上就是《中小学基本办学条件底线要求》，按照这个要求岂不是笔、纸、备课本等等都要自己购买？？
2. 拆除或封存D级危房，C级危房经加固评估达标后使用。
3. 学校实施封闭管理，校门口安装一键式报警装置和防冲撞设施，学校重点部位和区域设置视频监控装置。
4. 校舍应符合国家工程建设消防技术标准，配置有效的消防和应急照明设备，疏散通道、安全出口和消防安全重点部位等设置提示标识，并能正常使用。
5. 教室等室内采光和照明应符合国家标准。
6. 为学生提供符合卫生标准的白开水、直饮水等。
7. 学生1人1桌1椅，座椅有靠背。
8. 体育活动场地和设施设备配备（含租赁借用）满足开足体育课时和田径及球类活动开展要求（足球、篮球、排球、乒乓球至少1种）。
9. 设置学生心理辅导室。
10. 教室配置黑板（书写板）或交互式电子白板、大屏一体机等设施设备，接入带宽不低于100兆。
11. 设置计算机教室或信息科技实验室。小学应具备科学教室或实验室，初、高中学校应具备物理、化学、生物学实验室，实验器材配备满足学生开展实验活动。
12. 设置音乐、美术专用教室，配备相关教学器材，满足教学需要。
13. 按规定配备图书（含电子图书），图书馆（室）满足学生阅读需要。
14. 寄宿制学校设置食堂。
15. 学生宿舍不设在地下室或半地下室，通风良好，寄宿学生每人1个床位，上铺安装防护栏。
16. 寄宿制学校合理设置厕所、盥洗设备，满足学生如厕、洗浴等生活需求。
17. 学校设立卫生室或保健室，配备急救箱，按要求配备专（兼）职校医或保健教师。
18. 按标准配备取得保安员证的专职保安员。
19. 专任教师配备满足开齐开足国家规定课程需要，每校至少配备1名专（兼）职心理健康教育教师。
20. 学生宿舍配备管理员，女生宿舍需配备女管理员。
以上就是《中小学基本办学条件底线要求》，按照这个要求岂不是笔、纸、备课本等等都要自己购买？？
二、湖南小学老师“应配”的教学用品（分层）
A. 通用到班/到人（所有学科老师都用）
智慧大屏/班班通一体机、教师机、视频展台/高拍仪
翻页笔、扩音器、白板/磁性黑板、白板笔板擦磁贴
备课本、听课本、红蓝黑笔、文件夹、U盘
班级图书角（按湘教图2025目录补报刊图书）
国家智慧教育平台账号与课件资源
B. 分学科配备（学校按课表供给）
语文老师
拼音卡片、识字卡片、生字磁贴、笔顺/偏旁部首表
田字格/拼音格示范板、课文情境挂图、古诗文挂图
朗读音频、诵读视频、《班级共读书目》、习作展示板
（选配）水写书法用具、思维导图卡、点读资源
数学老师（按湘教发〔2006〕121号+JY/T 0617）
演示直尺、三角板、圆规、量角器
竖式计数器、演示算盘、计数棒/片、七巧板
托盘天平、弹簧秤、钟表模型、几何图形片、分数片
教学挂图（数形、图形与几何、统计）
科学老师（按省目录+JY/T 0388旧版衔接）
放大镜、显微镜（演示+学生用）、温度计、测力计
地球仪、地形/天气模型、动植物标本、实验盒
烧杯、量杯、电池、导线、种子等低值耗材
科学材料箱、观察记录单、废液/安全收纳
英语老师
单词卡、句型条、点读笔、挂图、头饰道具、听力播放设备
音体美老师（按教体艺〔2016〕2号+2002目录）
音乐：钢琴/电钢、五线谱板、节拍器、打击乐器
美术：画架、静物台、石膏几何、水粉/水墨工具、展示架
体育：哨子、秒表、卷尺、标志杆、垫子、球类、跳绳
信息/劳动/道法
计算机教室终端、开源硬件（选配）
劳动：种植、手工、清洁、简单工具按课程配
三、执行口径（给学校装备员/教研组长）
必配先保底：班班通+图书角+数学科学演示仪器+音体美功能室基础器材，对照《办学标准》达标
学科目录对齐：数学科学看“湘教发〔2006〕121号+2019新版JY/T”；音美看“教体艺〔2016〕2号”；体育看“教体艺〔2008〕5号”
语文英语不硬扣台套，但拼音/识字/阅读/书写教具是督导常查项
耗材单列：卡片、电池、种子、实验低值品按学期补，不计入固定资产一次性买死
常德落地：以县装备站当年采购目录台账为准，省标≥国标，县里可加严
四、一句话结论
湖南小学老师的教学用品 = 《湖南省义务教育学校办学标准》保底 + 湘教发〔2006〕121号（数科目录） + 教基函〔2019〕5号/JY/T 0617（数学新标） + 教体艺〔2016〕2号（音美） + 教体艺〔2008〕5号（体育卫生） + 智慧教育平台资源，语文英语按教学常规配教具与图书。
A. 通用到班/到人（所有学科老师都用）
智慧大屏/班班通一体机、教师机、视频展台/高拍仪
翻页笔、扩音器、白板/磁性黑板、白板笔板擦磁贴
备课本、听课本、红蓝黑笔、文件夹、U盘
班级图书角（按湘教图2025目录补报刊图书）
国家智慧教育平台账号与课件资源
B. 分学科配备（学校按课表供给）
语文老师
拼音卡片、识字卡片、生字磁贴、笔顺/偏旁部首表
田字格/拼音格示范板、课文情境挂图、古诗文挂图
朗读音频、诵读视频、《班级共读书目》、习作展示板
（选配）水写书法用具、思维导图卡、点读资源
数学老师（按湘教发〔2006〕121号+JY/T 0617）
演示直尺、三角板、圆规、量角器
竖式计数器、演示算盘、计数棒/片、七巧板
托盘天平、弹簧秤、钟表模型、几何图形片、分数片
教学挂图（数形、图形与几何、统计）
科学老师（按省目录+JY/T 0388旧版衔接）
放大镜、显微镜（演示+学生用）、温度计、测力计
地球仪、地形/天气模型、动植物标本、实验盒
烧杯、量杯、电池、导线、种子等低值耗材
科学材料箱、观察记录单、废液/安全收纳
英语老师
单词卡、句型条、点读笔、挂图、头饰道具、听力播放设备
音体美老师（按教体艺〔2016〕2号+2002目录）
音乐：钢琴/电钢、五线谱板、节拍器、打击乐器
美术：画架、静物台、石膏几何、水粉/水墨工具、展示架
体育：哨子、秒表、卷尺、标志杆、垫子、球类、跳绳
信息/劳动/道法
计算机教室终端、开源硬件（选配）
劳动：种植、手工、清洁、简单工具按课程配
三、执行口径（给学校装备员/教研组长）
必配先保底：班班通+图书角+数学科学演示仪器+音体美功能室基础器材，对照《办学标准》达标
学科目录对齐：数学科学看“湘教发〔2006〕121号+2019新版JY/T”；音美看“教体艺〔2016〕2号”；体育看“教体艺〔2008〕5号”
语文英语不硬扣台套，但拼音/识字/阅读/书写教具是督导常查项
耗材单列：卡片、电池、种子、实验低值品按学期补，不计入固定资产一次性买死
常德落地：以县装备站当年采购目录台账为准，省标≥国标，县里可加严
四、一句话结论
湖南小学老师的教学用品 = 《湖南省义务教育学校办学标准》保底 + 湘教发〔2006〕121号（数科目录） + 教基函〔2019〕5号/JY/T 0617（数学新标） + 教体艺〔2016〕2号（音美） + 教体艺〔2008〕5号（体育卫生） + 智慧教育平台资源，语文英语按教学常规配教具与图书。
武陵区教育局：yangshuo网友：二、湖南小学老师“应配”的教学用品（分层）
您好！您反映的问题收悉，现回复如下：
1.关于“小蜜蜂”（扩音器）。其属教学辅助设备，不在国家《中小学基本办学条件底线要求》强制配置清单内，目前没有学校必须为教师配备“小蜜蜂”（扩音器）的依据。
...回到原帖
A. 通用到班/到人（所有学科老师都用）
智慧大屏/班班通一体机、教师机、视频展台/高拍仪
翻页笔、扩音器、白板/磁性黑板、白板笔板擦磁贴
备课本、听课本、红蓝黑笔、文件夹、U盘
班级图书角（按湘教图2025目录补报刊图书）
国家智慧教育平台账号与课件资源
B. 分学科配备（学校按课表供给）
语文老师
拼音卡片、识字卡片、生字磁贴、笔顺/偏旁部首表
田字格/拼音格示范板、课文情境挂图、古诗文挂图
朗读音频、诵读视频、《班级共读书目》、习作展示板
（选配）水写书法用具、思维导图卡、点读资源
数学老师（按湘教发〔2006〕121号+JY/T 0617）
演示直尺、三角板、圆规、量角器
竖式计数器、演示算盘、计数棒/片、七巧板
托盘天平、弹簧秤、钟表模型、几何图形片、分数片
教学挂图（数形、图形与几何、统计）
科学老师（按省目录+JY/T 0388旧版衔接）
放大镜、显微镜（演示+学生用）、温度计、测力计
地球仪、地形/天气模型、动植物标本、实验盒
烧杯、量杯、电池、导线、种子等低值耗材
科学材料箱、观察记录单、废液/安全收纳
英语老师
单词卡、句型条、点读笔、挂图、头饰道具、听力播放设备
音体美老师（按教体艺〔2016〕2号+2002目录）
音乐：钢琴/电钢、五线谱板、节拍器、打击乐器
美术：画架、静物台、石膏几何、水粉/水墨工具、展示架
体育：哨子、秒表、卷尺、标志杆、垫子、球类、跳绳
信息/劳动/道法
计算机教室终端、开源硬件（选配）
劳动：种植、手工、清洁、简单工具按课程配
三、执行口径（给学校装备员/教研组长）
必配先保底：班班通+图书角+数学科学演示仪器+音体美功能室基础器材，对照《办学标准》达标
学科目录对齐：数学科学看“湘教发〔2006〕121号+2019新版JY/T”；音美看“教体艺〔2016〕2号”；体育看“教体艺〔2008〕5号”
语文英语不硬扣台套，但拼音/识字/阅读/书写教具是督导常查项
耗材单列：卡片、电池、种子、实验低值品按学期补，不计入固定资产一次性买死
常德落地：以县装备站当年采购目录台账为准，省标≥国标，县里可加严
四、一句话结论
湖南小学老师的教学用品 = 《湖南省义务教育学校办学标准》保底 + 湘教发〔2006〕121号（数科目录） + 教基函〔2019〕5号/JY/T 0617（数学新标） + 教体艺〔2016〕2号（音美） + 教体艺〔2008〕5号（体育卫生） + 智慧教育平台资源，语文英语按教学常规配教具与图书。
“一句话结论”？好熟悉的话语，这是用到了哪个软件喔？楼主你最好自己检查一下依据，像你列出的《湖南省义务教育学校办学标准》就没有具体说到教师个人配备的物品。个人建议，像这类问题，直接跟学校沟通效果会更好
