常德市里,有没有小学,课后辅导不是语文数学老师辅导做作业,而是音乐老师、美术老师、体育老师、科技老师、劳动老师带着学生唱歌、画画、运动、劳动、搞搞活动。
感觉现在小学生近视情况非常严重了,经常看到小学生们班上拍个照片,一片片的眼镜戴着。高中啥的要升学要比拼,小学生能不能放过一下,尽情让孩子玩一玩啊。
能不能给音体美劳这些老师多点时间,别让学特长、学爱好全变成家庭拼财力和社会辅导班捞钱的游戏,小学时候会做个数学题考试多几分真的毫无意义。
等孩子们大了,有点兴趣爱好,遇到困难感到压力的时候,能玩玩音乐画画摄影运动才是伴随一生的好习惯。
我是80后,除了看到现在小学教材比当年差太多了(网上已经有各种反馈,比如现在的教材插图审美直接下降几个维度,教材内容混乱防自学,之前毒教材更不用说了),教学方式填鸭式刷题有过之而无不及,实在不知道国家发展了几十年,小孩子获得的教育进步了啥?
强烈建议:
1.小学课后辅导增加音乐、美术、体育、劳动、科学、道法等课程的比重;
2.加强对日常音乐、美术、体育、劳动、科学、道法等课程教学情况的监管,别让音乐美术体育这些课程开设流于形式,反正上不上不管不问不考察。
3.音体美科等课程教学情况要纳入学校综合评比,且必须加大权重。