市工会，市教育局：
前几天，第四届市直及五小区中小学青年教师教学竞赛在常德外国语学校举行，个人觉得此次参赛过程中有一个很大的漏洞，特此写帖提出建议，希望得到相关部门的采纳。
先说两个客观事实。
第一，此次比赛共有7个初高中小组参加，其中5个小组有常德外国语学校的选手成功入围市决赛。另外两个小组的选手虽未入围，但成绩也较为接近决赛分数线。
第二，此次比赛在常德外国语学校举行，下图为参赛手册上的工作人员安排表。青教赛是从选手准备的十个教学设计中随机抽取一个进行赛课。在比赛过程中，在抽签准备这一环节的教室里，只有常德外国语学校的工作人员，确切说，抽签时只有一名选手和常德外国语学校的工作人员。在对写有数字1-10的正方形小纸片随机抽取一张后，选手开始30分钟的备赛
然后我们读个故事：
假设某地举办一场重要厨艺大赛，参赛厨师需提前准备十道菜，比赛时随机抽选一道现场烹饪。然而，抽签环节仅由主办方餐厅的员工负责，且抽签过程无第三方监督。若某位厨师恰好是这家餐厅的员工……（此处省去二十字）
建议：为确保比赛公平性，建议今后青教赛对抽签环节进行优化调整，例如：
1. 邀请非承办校的第三方评委参与抽签监督
2. 对抽签过程进行全程录像备查
3. 采用更公开透明的抽签方式（如电子摇号系统）
这样既能保障赛事更加有公信力，也能让所有参赛教师安心竞赛。
前几天，第四届市直及五小区中小学青年教师教学竞赛在常德外国语学校举行，个人觉得此次参赛过程中有一个很大的漏洞，特此写帖提出建议，希望得到相关部门的采纳。
先说两个客观事实。
第一，此次比赛共有7个初高中小组参加，其中5个小组有常德外国语学校的选手成功入围市决赛。另外两个小组的选手虽未入围，但成绩也较为接近决赛分数线。
第二，此次比赛在常德外国语学校举行，下图为参赛手册上的工作人员安排表。青教赛是从选手准备的十个教学设计中随机抽取一个进行赛课。在比赛过程中，在抽签准备这一环节的教室里，只有常德外国语学校的工作人员，确切说，抽签时只有一名选手和常德外国语学校的工作人员。在对写有数字1-10的正方形小纸片随机抽取一张后，选手开始30分钟的备赛
然后我们读个故事：
假设某地举办一场重要厨艺大赛，参赛厨师需提前准备十道菜，比赛时随机抽选一道现场烹饪。然而，抽签环节仅由主办方餐厅的员工负责，且抽签过程无第三方监督。若某位厨师恰好是这家餐厅的员工……（此处省去二十字）
建议：为确保比赛公平性，建议今后青教赛对抽签环节进行优化调整，例如：
1. 邀请非承办校的第三方评委参与抽签监督
2. 对抽签过程进行全程录像备查
3. 采用更公开透明的抽签方式（如电子摇号系统）
这样既能保障赛事更加有公信力，也能让所有参赛教师安心竞赛。
回复帖内置顶 – – 2025-05-16 13:02
尊敬的市民朋友：
您好！您反映的关于“发现此次市直及五小区青教赛的赛事组织漏洞”问题已收悉，经调查处理，现将相关情况回复如下：
1.关于入围选手问题。第四届市直及五小区中小学青年教师教学竞赛共有20个单位、75名教师报名参加，共分10个学科组（其中小学数学组和小学乡村数学组由于学段学科相同合并为一个组进行比赛）。依据公示成绩排名，市直及五小区共有9个单位的15名选手进入市决赛，其中常德外国语学校有5名教师入围。按照历届青教赛组赛情况，选手成绩与所在单位重视程度和选手个人赛前准备、现场发挥等因素直接相关。据了解，常德外国语学校此次报名参加了7个学科组的比赛，报名人数为市直学校中最多，并先后组织了教研组解读方案、赛课推优、集体研课和教学线赛前指导、校领导集中听课指导、参赛教师座谈等工作。
2.关于赛事组织问题。为确保公平公正，本次比赛参照省赛做法，选手竞赛顺序由参赛单位提前在领队工作会上集中公开抽签确定，选手教学展示内容由选手从10个课题目录中抽签确定，工作人员在比赛现场监督并进行登记。每个学科组共5名评委，均由市教科院在市纪委派驻市教育局纪检组工作人员监督下，提前从不涉及参赛对象工作单位的县市区专家库中随机抽取，选手成绩采取5名评委评分中各去掉一个最高分和最低分后计算余下3个评委平均分。比赛当天，市纪委派驻市教育局纪检组工作人员和赛点学校纪检员全程监督。
至于您提出的对青教赛选手抽题环节进行优化调整的建议，我们将认真研究采纳，并将在后续的市决赛及全市中小学青年教师教学竞赛中予以改进，敬请继续给予关注和监督。您如果在赛事组织方面还有其他问题，可直接拨打常德市教育工会电话：0736-7718326。
感谢您对我们工作的信任与支持！
您好！您反映的关于“发现此次市直及五小区青教赛的赛事组织漏洞”问题已收悉，经调查处理，现将相关情况回复如下：
1.关于入围选手问题。第四届市直及五小区中小学青年教师教学竞赛共有20个单位、75名教师报名参加，共分10个学科组（其中小学数学组和小学乡村数学组由于学段学科相同合并为一个组进行比赛）。依据公示成绩排名，市直及五小区共有9个单位的15名选手进入市决赛，其中常德外国语学校有5名教师入围。按照历届青教赛组赛情况，选手成绩与所在单位重视程度和选手个人赛前准备、现场发挥等因素直接相关。据了解，常德外国语学校此次报名参加了7个学科组的比赛，报名人数为市直学校中最多，并先后组织了教研组解读方案、赛课推优、集体研课和教学线赛前指导、校领导集中听课指导、参赛教师座谈等工作。
2.关于赛事组织问题。为确保公平公正，本次比赛参照省赛做法，选手竞赛顺序由参赛单位提前在领队工作会上集中公开抽签确定，选手教学展示内容由选手从10个课题目录中抽签确定，工作人员在比赛现场监督并进行登记。每个学科组共5名评委，均由市教科院在市纪委派驻市教育局纪检组工作人员监督下，提前从不涉及参赛对象工作单位的县市区专家库中随机抽取，选手成绩采取5名评委评分中各去掉一个最高分和最低分后计算余下3个评委平均分。比赛当天，市纪委派驻市教育局纪检组工作人员和赛点学校纪检员全程监督。
至于您提出的对青教赛选手抽题环节进行优化调整的建议，我们将认真研究采纳，并将在后续的市决赛及全市中小学青年教师教学竞赛中予以改进，敬请继续给予关注和监督。您如果在赛事组织方面还有其他问题，可直接拨打常德市教育工会电话：0736-7718326。
感谢您对我们工作的信任与支持！
常德市教育局
2025年5月16日
下图为工作人员安排表
下图为工作人员安排表。
尊敬的市民朋友：
您好！您反映的关于“发现此次市直及五小区青教赛的赛事组织漏洞”问题已收悉，经调查处理，现将相关情况回复如下：
1.关于入围选手问题。第四届市直及五小区中小学青年教师教学竞赛共有20个单位、75名教师报名参加，共分10个学科组（其中小学数学组和小学乡村数学组由于学段学科相同合并为一个组进行比赛）。依据公示成绩排名，市直及五小区共有9个单位的15名选手进入市决赛，其中常德外国语学校有5名教师入围。按照历届青教赛组赛情况，选手成绩与所在单位重视程度和选手个人赛前准备、现场发挥等因素直接相关。据了解，常德外国语学校此次报名参加了7个学科组的比赛，报名人数为市直学校中最多，并先后组织了教研组解读方案、赛课推优、集体研课和教学线赛前指导、校领导集中听课指导、参赛教师座谈等工作。
2.关于赛事组织问题。为确保公平公正，本次比赛参照省赛做法，选手竞赛顺序由参赛单位提前在领队工作会上集中公开抽签确定，选手教学展示内容由选手从10个课题目录中抽签确定，工作人员在比赛现场监督并进行登记。每个学科组共5名评委，均由市教科院在市纪委派驻市教育局纪检组工作人员监督下，提前从不涉及参赛对象工作单位的县市区专家库中随机抽取，选手成绩采取5名评委评分中各去掉一个最高分和最低分后计算余下3个评委平均分。比赛当天，市纪委派驻市教育局纪检组工作人员和赛点学校纪检员全程监督。
至于您提出的对青教赛选手抽题环节进行优化调整的建议，我们将认真研究采纳，并将在后续的市决赛及全市中小学青年教师教学竞赛中予以改进，敬请继续给予关注和监督。您如果在赛事组织方面还有其他问题，可直接拨打常德市教育工会电话：0736-7718326。
感谢您对我们工作的信任与支持！
您好！您反映的关于“发现此次市直及五小区青教赛的赛事组织漏洞”问题已收悉，经调查处理，现将相关情况回复如下：
1.关于入围选手问题。第四届市直及五小区中小学青年教师教学竞赛共有20个单位、75名教师报名参加，共分10个学科组（其中小学数学组和小学乡村数学组由于学段学科相同合并为一个组进行比赛）。依据公示成绩排名，市直及五小区共有9个单位的15名选手进入市决赛，其中常德外国语学校有5名教师入围。按照历届青教赛组赛情况，选手成绩与所在单位重视程度和选手个人赛前准备、现场发挥等因素直接相关。据了解，常德外国语学校此次报名参加了7个学科组的比赛，报名人数为市直学校中最多，并先后组织了教研组解读方案、赛课推优、集体研课和教学线赛前指导、校领导集中听课指导、参赛教师座谈等工作。
2.关于赛事组织问题。为确保公平公正，本次比赛参照省赛做法，选手竞赛顺序由参赛单位提前在领队工作会上集中公开抽签确定，选手教学展示内容由选手从10个课题目录中抽签确定，工作人员在比赛现场监督并进行登记。每个学科组共5名评委，均由市教科院在市纪委派驻市教育局纪检组工作人员监督下，提前从不涉及参赛对象工作单位的县市区专家库中随机抽取，选手成绩采取5名评委评分中各去掉一个最高分和最低分后计算余下3个评委平均分。比赛当天，市纪委派驻市教育局纪检组工作人员和赛点学校纪检员全程监督。
至于您提出的对青教赛选手抽题环节进行优化调整的建议，我们将认真研究采纳，并将在后续的市决赛及全市中小学青年教师教学竞赛中予以改进，敬请继续给予关注和监督。您如果在赛事组织方面还有其他问题，可直接拨打常德市教育工会电话：0736-7718326。
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常德市教育局
2025年5月16日
