年年喊减负,天天喊减负,可学生的负担是越减越重。现在那些几岁、十几岁的小学生每天都减到八节课了。上午四节,下午有了课后服务也八节了(放学了还服什么务,不知是不是为了收钱捞收入啊)。还有早自习,有时有些老师中午也不放过,甚至课后服务完了还有补课的。这么一点点大的小孩怎么吃得消啊?为什么会这个样子呢?这根源应该就在这考试排名站队上面。学校每次考试后就会给学生排名,老师压力大,就只有磨学生。现在好多小学生主要就以上语文数学英语课为主了,其他很多课都被占用,学生老师都会被磨死。成绩差的学生甚至连家长感觉脸上无光,会越来越没有自信,自暴自弃,破罐子破摔,弄不好还会走极端。其实,小学成绩对以后高中大学真的没有多大影响,而意志品质的培养,好的行为习惯和健康的体质才是重要的。
用考试排名方法来管学校、管学生,管老师,当然简单轻松,也有些效果,但这是落后的懒办法。要真正减负,解救孩子,必须把考试排名这个指挥棒拿掉,否则减负也就是白喊的了,一切都是由分数引起的啊。让一点点大的小孩动不动就面对考考考的了,会严重影响大部分孩子身心的。取消课后服务应该是有立竿见影效果的,每天把孩子早点从劳累中放出来,也减轻一些家庭的经济负担,这课后补课费的负担对于许多家庭还是有些重的。就是学校一时取消不了,我们也应该可以选择不让孩子参加啊,反正又不存在掉课,都是可以志愿的嘛。恳请上级领导为我们的孩子和家庭考虑考虑,