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抗疫当前话教育:让学生走向生命自觉 (作者成程)

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更多 发布于:2020-02-13 13:34扫一扫,手机看帖
抗疫当前话教育:让学生走向生命自觉
常德市一中 成程

常德市一中
为学生三年和三十年着想

自觉的生命源于对生命的深度关注、深切体验与自我解放。抗疫当前,我们感受着科学家、医护人员的胆识、智慧、爱心与无私奉献,感受着万众一心、众志成城的力量,也感悟着生命的意义,作为教师,我们还感悟着教育的价值。

教育是什么?我回答不了这个问题。但今天我想说说教育最应该做些什么?教育不在于教人超过别人,而在于引导人不断发现自己、认识自己、超越自己和完善自己,正如著名教育家叶澜教授所说:教育要“教天地人事,育生命自觉”。

生命自觉是生命的自我觉醒、自我作主与不断自我超越,胸有成竹、未雨绸缪、循序渐进、合理选择、独立思考、 好问决疑、举一反三、温故知新、学而不厌、三省吾身、崇“真”尚“善”求“美”……便是学生应努力追求的生命自觉!

生命自觉从何而来?生命自觉从人的实践中来,从读书与感悟中来,从独立思考与相互探讨中来,从教与学的互动中来,从成功与失败中来,从烦恼与菩提的转化中来,从生与死的抗争中来,从人与自然、社会和人自身相互关系的协调中来……

当前,我们抗击新型冠状病毒,学生会体验复杂的情感,会感受自由与约束的对抗,会看到生与死的较量,还会关心学习,关心家人,关心民族,关心人类命运,这也必定会让学生实现一次生命的自我重新发现,一次生命的自我超越!

让学生走向生命自觉,教育教学的力量无比强大!就教学而言,教学的力量在于通过“教”激发学生“自觉学”的力量。“教”引导“学”,“教”促进“学”,不是有“教”才有“学”,更不是“教”代替“学”。“教”是为了“不教”,“教学”关键在于“学”,再精彩的“教”也要通过“扎实的学”才会起作用,通过“主动的学”才会有高效益。“教学”的质量关键在于“学”的质量。

目前学校教学,老师教得够多了,学生手头的学辅资料也够多了,而学生主动学习、自觉学习太少了,学生自主选择、独立思考、亲自动手、自我监控太少了,学生自主阅读太少了!

抗疫当前,延期开学,停课不停教,停课不停学,已成为教育部门、教师、学生和家长的共识。教师网上辅导、答疑,学生网上学习,值得倡导,学校、家庭还要好好规划与督促。

但我们一定要克服以“育分”为中心打圈圈的行动倾向,不能将学生投入“题海”中,让其开展重复性学习、低效学习;以学生为本,从实际出发,按规律办事,发展学生学习能力,提高学生身心素质、综合素质,增强学生创新意识与实践作力,才会有教育教学的高质量高效率高品位,也必然带来学考、高考的高质量!

那么,当前教师、家长在辅导学生方面最应该做些什么呢?我想,应主要在指导、鼓励学生(孩子)在自主学习、增强心理与身体素质上下功夫,在回归教材、回归基础(基础知识、基本技能和基本方法)上下功夫,在开拓科技与人文视野上下功夫,在关注和思考自然、社会、人自身相互关系上下功夫,在关注和关心国家前途与人类命运上下功夫!

为此,在寒假期间,我校教师给学生明确提出如下四项要求:一是高质量完成寒假作业;二是做好新学期学习内容预习;三是练好两笔字:中文字和英文字;四是写好两篇文章,一篇命题作文:抗疫≠恐鄂,另一篇是学生结合自己新书阅读和社会生活现实自拟主题写作。要求每个学生开学时向老师提交学习作品,并统一组织作品展评。

四项要求关键词为:

自主,选择,亲历,阅读,观察,思考,表达,高质,展评。

自觉的生命必定是崇“真”、尚“善”、求“美”的生命。让学生走向生命自觉,家庭教育、学校教育、社会教育大有作为。

崇“真”,就要教人求真。近代教育家陶行知先生说:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”,强调了教育要教人求真。真人,是洞悉宇宙和人生本原、真正觉悟的人。教育学生成为真人,就是要引导学生成为遵守自然规律的人,并学会处理好人与自然的关系。

真人是真实的人,不是虚假、虚伪的人,要教育学生崇“真”崇“实”。

疫情当前,我们普通人就要讲究个人卫生,做好自己,管住自己!

尚“善”,就要教人向善。《论语·述而》曰:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”教人回归善良,向善向上,是教育之应为,是教师、家长之应为。《道德经》第49章说:“善者,吾善之;不善者,吾亦善之。

”若能如此,必然是人人向善。教人向善,就要引导学生处理好人与人,人与社会的关系,学会奉献社会,关爱他人,善待他人,“抗疫”不等于“恐鄂”啊!

求“美”,就要教人崇美。著名的社会学家、社会活动家费孝通先生说:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”人们不仅应懂得自己创造美,还应懂得欣赏、发现和包容世界的美及他人创造的美,从而努力成就一个“美美与共”的大同世界。

教人求“美”,就要引导学生学会审美,引导学生发现和欣赏学科美、艺术美、身体美、生活美、自然美、社会美和人性美。引导学生学会处理好人与自身的关系、人身与心灵世界的关系,学会创造美、传递美,并努力塑造自己美丽的心灵世界。美,源于人心,也强烈地震憾人心!抗击新型冠状病毒,有多少美丽的灵魂让我们一次又一次的感动!

让学生走向生命自觉是教育之使命,作为教育者,我们应终身为之努力!

抗疫必将取得彻底胜利!祝愿大家新年快乐,吉祥如意!祝愿伟大祖国更加欣欣向荣,蒸蒸日上!

(本文来自常德市一中官微)


图片:微信图片_20200213133.jpg


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