二月春风：人上一百，形形色色，既不能因为个别坏人而否定一个群体，也不能因为某个群体里有先进，而过度美化这个群体。
在这个事件中，老师是有点缺乏处事经验，但目前单亲家庭是越来越多了，如何处理好类似问题，教育部门和学校本着有利于学生心理健康的角度出发，...回到原帖

桃源老江2：作为老师，除了专业教学，他们认真学过心理学吗？品质、品德过关了吗？以后师范类大学必须严卡品德关！回到原帖

今一麦：首先说，老师是有过失的，但过失并不是不可原谅，毕竟班上不止你一个学生，那么多人需要照顾健康安全，需需要尽职尽责教学，还需要在这个个性时代照顾学生人生尊严，难免会有一些方面疏忽，作为老师就这次过失主动作出道歉，应该是没什么好挑的了，不然还想要...回到原帖

星空野地：梳理了一下，楼主洋洋洒洒，陈述了三个情况:孩子在班主任老师那里领了一份单亲调查表，过后向家长孩子道了歉；夏老师问孩子家长为什么离婚；孩子在活动中与另一个孩子发生了小冲突。这让江儿同志很是激动回到原帖

gree2018：这个学校经常发什么治安调查表，还有社区的这个表，那个表，给学生填。小学生晓得个毛线，这些东西属于小孩学习的范畴吗？回到原帖

港直话的：这些老师的教师资格证是怎么考到手的？教育学心理学怎么过的？莫非都是些关系户？而且现在学校的各种奇葩调查问卷比比皆是，比如那些什么治安的，黄赌毒的调查问卷，把家长都喊到学校统一填写答案，规定必须选这个，不能选哪个，就想问政府这么做有什么意义？回到原帖

桃源老江2：不激动能行吗？楼主是个女同志呢。回到原帖

无双：仔细看了下帖子，个人认为，家长太过于敏感，杀人不过头点地，老师已经道歉，何必这样继续下去呢！还有，家长认为孩子成绩的问题，我觉得不应该是老师的问题，一个老师在讲台上讲课，全班一起听滴，孩子一个题都不会，家长应该找找自身原因了！再就是孩子打闹...回到原帖

刀哥：“单亲”背后的故事一言难尽，对家长和孩子都是很敏感的词，但是作为家长应该教育孩子真实而理智地面对，不应该回避，甚至拿“隐私”来把自己和孩子变成刺猬，这是孩子必须经历的“成长痛”，过度的应激反应根本不利于孩子的成长。回到原帖

注册这个账号太不容易：你误会“蝴蝶结”的意思了，她是说“她孩子班上是老师要单亲家庭站起来”，我觉得学校摸底调查家庭情况，比如单亲这方面的，调查完之后应该立刻给班上同学解释单亲家庭和非单亲一样，不然，好奇害死猫。家长呢，应该教育孩子正面接受单亲这回事不要一味的逃避...回到原帖

我喜欢穿马甲：你这个感觉更恐怖，有离异的家庭请孩子站起来，然后全班的同学同时看着他，这对孩子的心理影响更大。学校或者老师真的想了解学生情况，可以直接做个电子调查问卷给家长填就好了，反正都有班级群，一个学生只要一个家长代表填写不就可以了，离婚，单亲这种事情...回到原帖

桃源老江2：如果是这样，那就太不应该了。那是相当于脱光了衣服站在众目睽睽之下，谁能受得了？回到原帖

港直话的：这些老师的教师资格证是怎么考到手的？教育学心理学怎么过的？莫非都是些关系户？而且现在学校的各种奇葩调查问卷比比皆是，比如那些什么治安的，黄赌毒的调查问卷，把家长都喊到学校统一填写答案，规定必须选这个，不能选哪个，就想问政府这么做有什么意义？回到原帖

我喜欢穿马甲：你这个感觉更恐怖，有离异的家庭请孩子站起来，然后全班的同学同时看着他，这对孩子的心理影响更大。学校或者老师真的想了解学生情况，可以直接做个电子调查问卷给家长填就好了，反正都有班级群，一个学生只要一个家长代表填写不就可以了，离婚，单亲这种事情...回到原帖

ct8008：强调一点，离了，别认自己军属了。回到原帖

二月春风：人上一百，形形色色，既不能因为个别坏人而否定一个群体，也不能因为某个群体里有先进，而过度美化这个群体。
在这个事件中，老师是有点缺乏处事经验，但目前单亲家庭是越来越多了，如何处理好类似问题，教育部门和学校本着有利于学生心理健康的角度出发，...回到原帖

蝴蝶洁666：我孩子也是北正街小学毕业的，当时不是发的调查表，而是要离异家庭的孩子站起来，老师统计一下。不知道离异家庭与学习有什么关系，但此举确实对孩子的打击很大。回到原帖